3 avis
Børnenes sprogskole Berlin blev grundlagt i 2001 og er førende inden for tidlig tilegnelse af sprog i Berlin. Det er primært børn i alderen 3 til 12 der lærer på vores skole.
Vi er i øjeblikket repræsenteret i mere end 140 institutioner. Vores mobile spil-instruktører kommer til børnehaver og grundskoler, hvor de leger med børnene i deres vante omgivelser med deres respektive modersmål.
Vi tilbyder børne-kurser på engelsk, spansk, fransk og tysk. Et stigende antal grundskoler udnytter vores tilbud som supplement til deres undervisning.
Vi vil også gerne forberede jeres børn til deltagelse i en engelsktalende elementær- og Europa-School eller opfylde andre individuelle ønsker, man måtte have.
I vores centralt beliggende lokaler på Bundesplatz, kan vi tilbyde dig et bredt udvalg af kurser på hverdage om eftermiddagen eller lørdag formiddag. Værelserne er indrettet specielt til at imødekomme behovene hos børn. Det er muligt at tilmelde sig et kursus i gang ad gangen. Flere steder er beliggende overalt i Berlin.
Udover vores udvalg af kurser tilbyder vi også dags-kamp for børn i alderen 4 til 12. For de små det er ren underholdning og en uforglemmelig oplevelse samt en god investering i deres fremtid.
Fra sin fødsel alle børn har erhvervet de naturlige evner til at lære et sprog. De kan efterligne lyde de høre, forstå ord og senere danne sætninger før endelig mestrer sproget fuldt ud.
Disse kompetencer kan også benyttes til et andet eller tredje sprog, som derefter trænger ind i, ligesom modersmålet, via en anden del af hjernen til dybere lag end et ekstra sprog læres i de senere år.
Der er en god tidlig sprogindlæring mulighed, der har bevist sit værd i Canada i de sidste 30 år. I denne såkaldte nedsænkning metode, bliver børn bliver kastet i et sprog bad, hvor de plasker rundt og først derefter begynder at svømme med glæde.
Et sprog er lært ved at flytte rundt på det sprog, som bor der. Det er videnskabeligt bevist, at forskellige områder i hjernen aktiveres når små børn og voksne lærer. Når børn lærer sprog, er det den samme del af hjernen der er involveret, når de lærer deres modersmål. Ifølge princippet om fysisk reaktion er det meget nemmere for dem at lære endnu et sprog sammen med opfattelsen af, at alle sanser.
I børnenes sprogskole vi undgå kunstige kommunikation som i almindelig sprogundervisning. Sprog undervises uden klassiske lærebøger. Børnene leger på et hvilket som helst sprog, de lærer. Vores børn ind i et nyt sprog verden legende og ubesværet og uden at tage munden lær et fremmedsprog med alle deres sanser tilsyneladende helt ufrivilligt.
